每經(jīng)記者 范芊芊    每經(jīng)編輯 楊夏    

在近日召開的2022亞洲教育論壇年會期間，一場關(guān)于青少年心理健康的分論壇討論如火如荼。分論壇以“跨界合力，建設(shè)青少年心理健康問題的社會支持體系”為主題，邀請了國內(nèi)外青少年教育專家共同探討兒童抑郁癥的防治，助力青少年健康成長。

在分論壇上，中國發(fā)展研究基金會秘書長方晉提到，目前國內(nèi)青少年心理健康促進領(lǐng)域仍然存在一些挑戰(zhàn)。

專業(yè)能力問題是方晉提出的一大挑戰(zhàn)。“據(jù)有關(guān)報道，目前全國青少年精神科醫(yī)生無法滿足青少年心理疾病的服務(wù)需求，也可以看出專業(yè)能力不足的現(xiàn)狀，2022年要求有20%以上精神醫(yī)院設(shè)立青少年心理健康門診，未來需要培養(yǎng)大量的人才。”

同時，職業(yè)學校學生心理問題更加值得重視。方晉提到，關(guān)注他們的心理素質(zhì)和身心全面發(fā)展，能夠為其未來從容應(yīng)對經(jīng)濟社會的變革挑戰(zhàn)打下堅實的基礎(chǔ)。

針對這些挑戰(zhàn)，方晉也提出了一些建議。他表示，需要關(guān)注兒童早期的心理健康問題。方晉指出，“很多青少年雖然沒有經(jīng)歷心理疾病，但不代表心理健康素養(yǎng)高，心理健康素養(yǎng)的提升需要在更早階段開展，需要總結(jié)國內(nèi)外心理健康治療經(jīng)驗。”

方晉表示，其次是針對職業(yè)學校的學生，需要根據(jù)他們的心理健康探索具有針對性的心理健康促進與預(yù)防干預(yù)服務(wù)。此外，針對尚不定期的國家層面心理健康調(diào)查，還需要加大政策的倡導，推動定期開展青少年心理健康狀況調(diào)查，以準確把握少年心理健康問題的狀況。