川觀新聞?dòng)浾?張劍 四川農(nóng)村日?qǐng)?bào)全媒體記者 楊都 文/圖

“荊老師，這道函數(shù)題我不會(huì)做，你教教我吧。”8月23日，在廣元市青川縣喬莊鎮(zhèn)三盤村黨群服務(wù)中心的會(huì)議室里，四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院派駐該村的第一書(shū)記荊大偉，正通過(guò)“暑期作業(yè)輔導(dǎo)計(jì)劃”，為村里孩子講題。

在村民眼中，老荊自從搞了這個(gè)免費(fèi)“輔導(dǎo)班”，比城里那些收費(fèi)的還積極，天天“搶孩子”。只是這一次，老荊角力的對(duì)手，不是校外教培，而是隱藏在手機(jī)端的網(wǎng)絡(luò)游戲。

不只是荊大偉，眼下的四川大地，有3.5萬(wàn)余名“駐村干部”扎根各地，其中相當(dāng)一部分，在這個(gè)暑假，上演著一場(chǎng)場(chǎng)與手游“爭(zhēng)奪”鄉(xiāng)村少年的競(jìng)技賽。

為何要爭(zhēng)？蹭網(wǎng)的鄉(xiāng)村少年們

“敵軍還有5秒到達(dá)戰(zhàn)場(chǎng)，請(qǐng)做好準(zhǔn)備！”伴隨著游戲的開(kāi)局提示音，越西縣書(shū)古鎮(zhèn)斯拉村村委會(huì)的清晨也被敲醒，四川大學(xué)華西口腔醫(yī)院的駐村隊(duì)員蔣林知道，蹭網(wǎng)的少年們又來(lái)了。

推開(kāi)村委會(huì)大門，15歲的阿西米葉帶著阿西里可、阿西里部?jī)蓚€(gè)堂兄弟蹲坐在街沿，拿出父母的手機(jī)，熟練地連上辦公室WiFi，打響了新一天的段位升級(jí)戰(zhàn)。

家長(zhǎng)在哪里？“讓孩子玩游戲，成為農(nóng)村家長(zhǎng)主動(dòng)也無(wú)奈的選擇。”正在給孩子們上繪畫興趣班的駐村干部龔丹表示，相較大涼山，自己所在的金堂縣棲賢街道牛背村經(jīng)濟(jì)條件更好，盡管就近享受更多教學(xué)資源，但面臨戶外高溫和下河警示，還是寧愿選擇讓孩子在家玩游戲、刷視頻。

斯拉村、牛背村是當(dāng)下農(nóng)村未成年人網(wǎng)絡(luò)困境的縮影。隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，智能手機(jī)加快普及，手機(jī)游戲成為農(nóng)村未成年人的精神寄托，消磨時(shí)間、社交和受游戲吸引是他們的游戲動(dòng)機(jī)。據(jù)共青團(tuán)中央維護(hù)青少年權(quán)益部和中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，2021年農(nóng)村未成年人經(jīng)常在網(wǎng)上玩游戲的，比城鎮(zhèn)的高6%。

“沉迷游戲?qū)η嗌倌暧绊懞苌睿韺佑绊懯且暳ψ儾?、體態(tài)不良和睡眠不足，心理層影響是社交障礙、情緒過(guò)激和價(jià)值扭曲。”成都中科ACT基地主任、四川省心理學(xué)會(huì)應(yīng)用心理專委會(huì)副主任黃煜指出。

拼外在：走出去和引進(jìn)來(lái)

斯拉村少年們?cè)诔啥嫉目破照n

邀請(qǐng)蹭網(wǎng)娃進(jìn)屋里坐，蔣林沒(méi)有成功過(guò)。“你一喊他們，他們就不好意思地笑。”蔣林說(shuō)：“不打擾我們工作，是他們的‘原則’。”“得做點(diǎn)什么！”從農(nóng)村走出來(lái)的蔣林把想法報(bào)給了第一書(shū)記張金軍，兩人一拍即合，決定結(jié)合醫(yī)院和高校資源，讓孩子們放下手機(jī)，看看山外邊。

四川大學(xué)華西口腔醫(yī)院暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)為鄉(xiāng)村少年義診

“第一次坐動(dòng)車、第一次見(jiàn)識(shí)到3D打印、機(jī)器狗等高科技技術(shù)，”皮特江敏、吉衣五且參加了“從越西到華西”青少年暑期夏令營(yíng)，立志要“努力讀書(shū)，考上川大”。7月15日—18日，帶著16名彝族少年，張金軍二人回到四川大學(xué)華西口腔醫(yī)院，帶著孩子們先后去四川大學(xué)博物館、成都博物館、四川大學(xué)圖書(shū)館和江姐紀(jì)念館，看看那山外邊的醫(yī)學(xué)、科普、人文和家鄉(xiāng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的成長(zhǎng)故事。兩天后，“從華西到越西”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)跟隨他們來(lái)到村上，開(kāi)展勵(lì)志教育、口腔健康講堂及義診活動(dòng)，讓山外邊的世界被更多孩子看到。

被暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)點(diǎn)亮的，還有在青川縣喬莊鎮(zhèn)的另一群孩子。荊大偉介紹，該校“三下鄉(xiāng)”志愿團(tuán)隊(duì)通過(guò)學(xué)科課堂教學(xué)、課外輔導(dǎo)、愛(ài)國(guó)主題短文朗誦、編程課程應(yīng)用普及等教學(xué)活動(dòng)，幫助孩子們拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)。

鄉(xiāng)村少年在清江村黨群服務(wù)中心滑滑梯玩耍

拼內(nèi)在：室內(nèi)輔導(dǎo)功課，戶外完善場(chǎng)館

“一開(kāi)始說(shuō)搞作業(yè)輔導(dǎo)計(jì)劃，隊(duì)員們都頭皮發(fā)麻。”荊大偉自嘲網(wǎng)上那些“不寫作業(yè)母慈子孝，一寫作業(yè)雞飛狗跳”的畫面，讓大家都心有余悸。但越是走村入戶，越發(fā)現(xiàn)留守兒童們沉迷手游，越感到非做不可。

在輔導(dǎo)內(nèi)容上，主要涉及小學(xué)、初中的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科。“我們通過(guò)作業(yè)輔導(dǎo)，答疑解惑，學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子們自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。”荊大偉告訴記者。

“以前的我每天玩游戲超過(guò)3小時(shí)，現(xiàn)在嚴(yán)控在2小時(shí)內(nèi)了。”休息期間，9歲的趙子涵主動(dòng)告訴記者，參與作業(yè)輔導(dǎo)，不僅減少了“觸網(wǎng)時(shí)間”，反而讓他們有更多時(shí)間去和小伙伴玩，再也不用為了玩游戲去“急匆匆吃飯、寫作業(yè)了”。

戶外的陪伴也不缺席。移動(dòng)、防守、擊球......隨著一記扣殺，即將上初一的清江村12歲少年楊業(yè)率先拿到11分，擊敗四川省婦女聯(lián)合會(huì)派駐該村的第一書(shū)記王剛，贏了乒乓球賽。

作為四川省婦女聯(lián)合會(huì)的定點(diǎn)幫扶村，青川縣清江村黨群服務(wù)中心門口的標(biāo)準(zhǔn)化籃球場(chǎng)引人注意。一旁，滑滑梯、乒乓球臺(tái)、兒童投籃框等設(shè)施一應(yīng)俱全。這個(gè)365天全年開(kāi)放的“小天地”，成為村子少年們暑假生活的好去處。

“運(yùn)動(dòng)設(shè)備多，可以和小伙伴們一起打籃球、打乒乓球，是我最喜歡來(lái)這里的原因。”楊業(yè)告訴記者，他每天玩手機(jī)游戲的時(shí)間基本保持在1小時(shí)左右，與手機(jī)游戲相比，他更熱衷于運(yùn)動(dòng)，每天花在運(yùn)動(dòng)上的時(shí)間是玩手機(jī)游戲時(shí)間的3倍。

記者手記：

駐村干部在村民眼中，是有文化、有能力、有見(jiàn)識(shí)的人，農(nóng)村家長(zhǎng)對(duì)游戲沉迷有著深刻的擔(dān)憂，卻無(wú)力在暑期為孩子提供更好的歸處，只能寄希望于駐村干部們提供的“公共產(chǎn)品”，能讓孩子坐得住、學(xué)得進(jìn)。對(duì)于與手游爭(zhēng)奪鄉(xiāng)村少年，駐村干部們則依托各自單位的優(yōu)勢(shì)，整合幫扶資源，優(yōu)化幫扶舉措，讓鄉(xiāng)村少年不僅可以安全度過(guò)假期，更能收獲一段有意義的美好時(shí)光。

（以上未成年受訪者均為化名）

來(lái)源：川觀新聞